南京雨花台中学始建于19579月,位于风景秀丽全国闻名的雨花台畔。在省教育厅和市教育局以及区委、区政府的正确领导和关心支持下,雨花台中学近年来发展迅猛,已成为南京市乃至全省有一定影响力和知名度的一所四星级高中。

      一、 办学条件 

学校现有“三区一部”:南校区、北校区、春江校区及国际部,本校区有92个教学班级,近4000名学生,分初、高中两部,是南京市办学规模最大的学校之一。

学校本部占地面积180亩,建筑总面积近8万平米,有先进的自动录播室和覆盖全校的多媒体交互系统,有符合国家一级标准的数学、物理、生物等多个数字实验室,以及室内体育馆、电视演播系统和多功能报告厅。图书馆藏书近20万余册。Wifi网络信号全覆盖。

 二、队伍建设 

“教师成就学校、教师的专业成长是学校发展的生命力、让教师的发展走在学校面前”已成为学校发展共识。基于教师队伍建设“三个用”的哲学思考,一支师德高尚、业务精湛、理性包容、追求卓越的优秀教师队伍已经形成。学校本部现有教职工436人,其中:正教授级高级教师3人,江苏省特级教师8人,高级教师124人,市区学科带头人87人,南京市优秀青年教师33人,研究生学历教师105人,近十年,获得过全国优秀教师、江苏省劳动模范、江苏省特级教师等市级以上荣誉称号的教师有123人次。获省市区级以上各种学科竞赛奖项1239项,共开设482节省、市、区级公开课、547场讲座,发表及获奖论文1580篇,省市级以上课题研究285项。语文、数学、英语等多个教研组45组次被评为南京市“先进教研组”。教师队伍整体水平位居南京市前列。

 三、教学质量 

学校连续13年获得南京市高中教育发展性评估综合奖。连续三年获得南京市高中质量提升特别贡献奖。每年有400多名同学考取清华、南大、人大、复旦、浙大等本科院校,本科录取率达97%以上。另有近百名同学被美国哥伦比亚大学、英国帝国理工大学、澳大利亚墨尔本大学等世界一流名校录取。每年都有一批学生在全国数学、化学、生物和信息技术等学科大赛中获奖。雨花台高级中学2017年高考再超历史,再创辉煌!各项指标名列南京市前茅。

 四、文化积淀 

根据学校历史积淀和对未来发展的期盼,学校明晰了自己的文化符号:

校训:择高处立,就平地坐,向宽处行

学校核心价值观:为了师生可持续发展的幸福

愿景:每个人都向往的学校,每个人都怀念的学校

校园特质:家园

管理准则:尊重

雨中精神:笃行

雨中人的文化气质:尚雅

教学核心理念:培养学生“带得走”的能力

德育核心理念:培养尚雅、崇信的现代人

 五、特色发展 

课程建设是学校办学理念、育人目标实现的主要路径和重要载体。雨花台中学通过八年的努力,形成了自己的课程图谱。课程分为三大类:基础性学力课程,发展性学力课程,成长性学力课程。学校获得“江苏省优质课程基地学校”称号。雨花石文化课程已成为学校课程的一大特色,2013年获得江苏省教育教学成果一等奖。

雨花台中学是全国校园足球特色学校,校园足球已开展17年,先后9次获得江苏省中学生足球比赛冠军(省长杯),2次获得全国中学生足球比赛亚军。现有在校足球运动员78人。近几年,已向清华、南大、南航等高校或足球俱乐部输送高水平运动员150多人,累计向国家青年队、国家少年队及职业俱乐部输送了10多名优秀运动员,我校还是江苏省中学生足球协会主席单位。201412月原国家教育部袁贵仁部长来我校视察,对我校校园足球给予高度评价,原中共中央政治局委员国务院副总理刘延东对我校校园足球工作也给予了充分肯定。


近十年来,学校先后获得中国师德建设示范基地学校、国际生态学校、全国教科研先进学校、全国青少年校园足球特色学校、江苏省文明单位、江苏省优秀基层党组织、江苏省和谐校园、江苏省课程基地学校、江苏省首批“科学教育特色学校”、江苏省十佳红旗团委、南京市文明校园等354项市级以上荣誉称号。举办了全国基础教育课改现场会、全国名校长高峰论坛、全国中学散文课堂教学研讨会、江苏省“适合的教育与教师专业发展”主题论坛等市级以上大型活动159场次,十年内先后有200多个国内外教育代表团,一万余名校长和老师来我校交流访问。学校与美、英、德、加、日、澳等十多所国际学校建立了友好交流关系。

2012年《人民教育》第20期以《一所人人向往的学校》为题全方位报道了学校的办学情况,中央电视台、中国教育报等50多家媒体也先后390余次报道了我校的办学情况,在全国产生广泛影响。

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