抓考点,夯基础——区化学教研员吴海霞老师到我校送教中考三轮复习课

日期: 2018-06-11
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611日,江苏省中学化学特级教师、雨花台区教师发展中心副校长、雨花台区化学教研员吴海霞老师来我校指导中考化学教学工作。吴老师亲自在初三(9)班为师生上了一节中考专题到题的《第17题 有关溶液的中考复习》复习示范课。

    吴老师的复习课层次分明,深入浅出,充分调动学生的学习积极性。吴老师在了解了9班的学情后,首先用语言鼓励学生,使得学生心情愉悦开始了这节课,为后面的高效课堂打下良好的基础。

由静到动、再动到静——动静结合。吴老师展示了本节课的复习目标,让学生明确知道本节课需要掌握的考点。吴老师将本节课相关的考点进行了当堂默写,并通过学生互批、教师指导、打分、自我订正等环节,对这些内容进行了巩固和突破。在课程主题内容上,吴老师将重点放在了配制一定溶质质量分数的溶液这一中考必考知识点上。利用南京市中考真题再现、考点分析具体题目的“练——讲——练”形式,难度逐层深入,并在教学过程中让学生时刻回归课本,在课本上寻找题目的相关知识点,特别要求学生当堂大声朗读、在书本上进行勾画,结合写题目、看课本、读重点、强化练、自我理解环节,学生不仅对知识点有了清晰地认识,对考点及考题的形势也有了进一步的理解。

渗透学科核心素养——模型认知。吴老师将学生易错的量筒读数问题,结合具体题目,利用图形展示,并且让学生亲自再读取数据。由练习巩固到实践确认,学生能够清晰地理解正确的量筒读数方法,及时进行不正确读数的误差分析。在整节课中,吴老师时刻关注学生、重视学情,以赞扬鼓励、引导讨论等形式,让学生始终处于积极参与教学的状态中,整节课课堂气氛活跃、课堂实效显著。

   下课后,吴老师就专题到题的课程设置和内容安排与我校6位化学老师进行了深度交流。吴老师表示,在接下来的几天时间里,不仅要将课堂教学抓的扎实、有针对性,利用好专题到题,帮助学生尽量多的突破考点的瓶颈,更要通过课堂多种多样的方法鼓励学生,激励学生,激发学生学习的斗志。

吴老师的专题到题复习示范课,使我校6位化学教师受益颇多,更为我校化学组最后的中考冲刺复习提供了很好的样例。

我校杭秉全常务副校长全程参与研讨,给予化学学科精心的指导。